Facultad de Humanidades aborda experiencia de acompañamiento cognitivo en 2º Panel de Expertos

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17 Dic

Entre el 10 y el 11 de noviembre se realizó en el auditorio René Zorrilla de Dieciocho 390 el Segundo Panel de Expertos convocado por la Facultad de Humanidades y Tecnologías de la Comunicación Social.

La experiencia es parte del proyecto FIAC2 UTM-1106 que busca el desarrollo y actualización de las carreras de la Facultad y el apoyo tecnológico al auto aprendizaje de los estudiantes en base al nuevo Modelo Educativo UTEM 2011.

El panel tuvo una modalidad de trabajo mixta, que combinó exposiciones y experiencias vivenciales en temáticas como “aprender a aprender”, “motivación y aprendizaje”, “innovación social y aprendizaje” y “el aporte a los procesos de aprendizaje desde estrategias de educación de adultos para el desarrollo de competencias ciudadanas”.

En su conjunto, estas temáticas conformaron una clínica de aprendizaje autónomo, que tenía como eje central el acompañamiento cognitivo, experiencia orientada a relevar la importancia de las estrategias de enseñanza y el rol mediador del académico, además de evidenciar el rol activo que debe asumir el estudiante en la construcción de su propio proceso de aprendizaje.

Este segundo Panel de Expertos tuvo como relatores invitados a Mauricio Contreras San Juan y Patricio Escorza Walker, ambos de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE); Juan José Gutiérrez Álvarez, de la Universidad de La Frontera; Jorge Osorio Vargas, de la Universidad de Playa Ancha; y Brigitte Aubel Chacón, de Alkimia Consultores.

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